C'est avec beaucoups d'intéret que les élèves ont pu suivre la naissance de petits oisons placés dans une couveuse dans la classe. Voir la coquille se fendre lentement et voir l'arrivée de ces petites oies a été très instructifs!! Un bon souvenir à garder... Les oisons ont ensuite été remis dans la basse-cour avec leurs congénères !

Deux étudiantes participent au premier Rallye « Argentina Trophy » et ont souhaité nous faire partager leur aventure. Nous les avons suivies pendant leur course : paysages traversés, classement…

Et puis Carole et Mélanie ont acheminé les vêtements chauds et les savons que les enfants avaient collectés auprès de leur famille. Tout s’est très bien déroulé, elles viendront nous raconter leur périple sur le continent sud américain.

Matinée jardinage mardi 28 mars :

voilà de vrais jardiniers en herbe !

Préparer la terre en enlevant les herbes et les cailloux / Tracer un chemin pour planter les graines ( un sillon ) / Semer des graines de carottes / Arroser / Observer les transformations.

En attendant que tout cela pousse: on prépare de jolies fleurs à planter dans le potager

Les maternelles annoncent le printemps avec leurs jolies fleurs « moulin à vent » pour décorer le jardin de l’école et observer le vent quand elles tournent  !

La classe des Tout-Petits, Petits et Moyens a décoré des jolis pots pour accueillir leurs plantations de radis. Observation des différents stade de la pousse !

Nous, les CM1/CM2, durant quelques semaines, nous avons accueilli Monsieur Guillarme venant du Club de l’Age d’Or pour nous enseigner le chant.

Le vendredi 17 février, nous nous sommes rendus à la salle de la Plaine pour chanter avec les personnes du club du troisième âge.

Nous nous sommes bien amusés et grâce à Monsieur Guillarme, nous avons appris beaucoup de chants traditionnels comme : Mickaël, L’eau Vive, A la claire fontaine, Ma terre, Le bon Dieu s’énervait…

Nous avons terminé par un délicieux goûter. Avant de partir, nous nous sommes tous présentés aux anciens qui avaient envie de mieux nous connaître.

Expérience à renouveler !

Massages à l'école

Vendredi 3 février, Roxane est venue nous apprendre des gestes   pour masser.

Les massages servent à se détendre, à se sentir mieux et à se concentrer.  

Noélyne et Jules

Les élèves de la classe CM vivent une belle expérience intergénérationnelle. Ils préparent des chants qu'ils vont partager avec las Anciens de Thurins, les aînés de Cantathur. Ce sera le vendredi 17 février après-midi. Très gentiment, Mr Guillarme vient en classe une fois par semaine et entraîne les enfants dans un grand enthousiasme. "Le Bon Dieu s'énervait", "Le coucou tyrolien" ou "Le petit âne gris" sont repris en choeur. 

Le vendredi 20 janvier les élèves de ce2 de notre classe étaient à la neige.

Pendant qu’ils étaient au ski nous avons découvert un puzzle sur l’histoire de notre monde. Depuis le début de l’année un poster était accroché dans la classe.

Ce jour-là nous devions chercher les pièces de la première partie de notre Histoire : la Préhistoire.

Vendredi 27 janvier il y avait arts plastiques.

Dans la classe de Marianne, en CP, nous avons observé le tableau de Adélaïde KLEIN.

Pour le réaliser, elle a utilisé des tissus et des papiers collés, de la peinture, des autocollants, de pointillés.

Ensuite, nous avons essayé de faire un tableau comme elle, sur le thème de l’eau. Il y avait des modèles de formes qui faisaient penser à l’eau : une goutte, des nuages, de la neige, un gros flocon, un robinet, une cascade…

Chacun a dessiné une forme et l’a remplie en collant des papiers et des tissus de toutes sortes (carton ondulé, aluminium, papiers doux, tissus un peu africain, papiers dorés..) A la fin de la séance, chacun a montré son travail à tout le groupe.

                                                                                              Philippine, Gabin, Prune et Raphaël .G.

Nous avons ateliers arts plastique une fois par mois sur le thème des quatre éléments :

Nous sommes mélangés petits et grands pour apprendre à se connaître.

Avec Marianne sur le thème de l’air nous avons fait un cerf-volant avec des bouts de tissus, du papier crépon ; sur le thème du feu nous pouvions peindre ou coller pour représenter un volcan, un dragon ou des flammes… et présenter ceci dans une coupe comme aux Jeux olympiques ; sur le thème de l’eau nous pouvions réaliser des cascades, la mer, des nuages, un puits, une carafe, un lavabo ou bien une grosse goutte d’eau.

Avec Jennifer on utilisait des encres : différentes nuances de bleu. Avec des bouchons, des pinceaux ou des tampons nous avons réalisé la mer, les bateaux…

Avec Nadine nous avons réalisé des flocons imaginaires en papier fin que nous avons découpés et collés ensuite sur de la cartonnette.

Avec Anne nous avons réalisé un grand tableau collectif. Chacun de nous avait été pris en photo et ensuite sur le tableau nous faisions comme si nous volions, accrochés à un ballon.

Avec Mr Dubois nous avons confectionné des moulins avec des bouchons et une feuille de papier.

Dans l’atelier de Claire on choisit un élément et par deux on prend une position pour montrer le côté agréable ou désagréable de l’élément choisi (ex : on a besoin de l’air pour respirer mais s’il y a trop de vent ça peut emporter les toits des maisons…). On prend une photo qu’on imprime et avec l’argile on modèle un personnage qui a la même attitude.

Les élèves de la classe de CE1/CE2

Lundi 16 janvier, il y avait de la neige à l’école. On était très content !

Pendant la récréation, il neigeait. Noélyne, Prune, Livia et Yanis ont fait la famille « Bonhommes de neige ».

Alicia et Laura

La classe de CP a bénéficié d’une intervention sur la chauve-souris proposée par la FRAPNA.

Deux matinées alternant travail en classe et en extérieur.

Marianne.

Lundi 9 janvier, les enfants des 2 classes de maternelle se sont transformés en cuisiniers. Ils ont confectionné de belles galettes à la frangipane. Nous les avons fait cuire et mardi, nos 2 classes se sont retrouvées pour partager ce bon moment de partage et de gourmandise !

Elles étaient bonnes, délicieuses, succulentes, fameuses… Tous ces petits mots ont pu être utilisés pour qualifier ces délicieuses galettes.

Grâce à notre échange de fèves apportées de la maison et échangées entre enfants, nous avons tous été rois et reines ! UN JOYEUX MOMENT FESTIF!

Expérience avec une clepsydre, vendredi 6 janvier 2017

Vendredi 6 janvier 2017 dans la classe de ce1-ce2 nous avons réalisé une clepsydre. C’est une horloge à eau utilisée il y a très longtemps par les Egyptiens, les Amérindiens et les Grecs.

On a pris des bouteilles en plastique que l’on a percées. Une paille que l’on pouvait plier servait de robinet.

Nous étions en groupe et chacun avait un rôle : tenir la bouteille verticalement, chronomètrer dix seconde, tracer les graduations….

C’était bien, vivement la prochaine expérience !